Vyhledávač

  
Loading

Články

Soutěž v Sherwoodu – otázka č. 11

2 4

Vložil(a)
4.2.2013 13:33  RssIcon



O ja­kou rost­li­nu se jed­ná ten­to­krát?






Vytrvalá sukulentní rostlina z čeledi liliovitých s růžicí dužnatých ostnitých listů. Původně pochází z Afriky, dnes se může divoce vyskytovat i mimo ni. V dnešní době je rostlina pěstována kvůli svým léčivým účinkům v mnoha zemích světa. Je všeobecně známo, že nejefektivnější léčbu poskytuje gel přímo z čerstvého listu. Hojí spáleniny, řezné rány, menší vřídky a omrzliny. Při vnitřním použití zklidňuje vředy a zlepšuje poruchy zažívání. Už ve starém Egyptě byla rostlinou, jejíž ”krev” dávala krásu, zdraví a nesmrtelnost.

Otáz­ka č. 11
V té­to ne­tra­dič­ní kří­žov­ce na­lez­neš ná­zev dal­ší užit­ko­vé rost­li­ny. Otáz­ky ma­jí souvis­lost se ze­mě­mi, kte­ré se za­bý­va­jí pěs­to­vá­ním v Sherwo­o­du vy­sta­ve­né rost­li­ny. Ja­ko od­po­věď uveď ro­do­vé i dru­ho­vé jmé­no.


1. dr­ži­tel No­be­lo­vy ce­ny mí­ru, bo­jov­ník pro­ti aparthei­du

2. prv­ní in­dic­ký kos­mo­naut

3. ze­mě po­řá­da­jí­cí LOH, na kte­rých zís­ka­la na­še vý­znam­ná gym­nast­ka 4 zla­té me­dai­le

4. dru­hý úřed­ní ja­zyk v Ke­ni – ten­to ja­zyk se prý učí man­žel­ka jed­no­ho z le­toš­ních kan­di­dá­tů na pre­zi­den­ta ČR

5. nej­vyš­ší ho­ra Do­mi­ni­kán­ské re­pub­li­ky a všech ka­rib­ských os­t­ro­vů

6. ná­rod­ní pták Ku­by – zbar­ve­ní je­ho pe­ří při­po­mí­ná ku­bán­skou vlaj­ku

7. nej­ob­jem­něj­ší mo­no­lit na svě­tě

8. do­mo­vi­na hu­deb­ních sty­lů Re­g­gae a Ska


Oli­vov­ník – správ­né od­po­vě­di – otáz­ka č. 10

A) V tro­pic­kých ob­las­tech lze oli­vov­ník pěs­to­vat pou­ze ja­ko okras­nou rost­li­nu, je­li­kož ne­má do­sta­tek chla­du po­třeb­né­ho k in­duk­ci kve­te­ní.
B) duž­na­tá pec­ko­vi­ce ku­lo­vi­té­ho až vál­co­vi­té­ho tva­ru
C) Ze­le­né oli­vy jsou ne­zra­lou for­mou oliv čer­ných. Oli­vo­vý olej lze zís­kat z čer­ných i ze­le­ných oliv.
D) Nej­zná­měj­ší zmín­ka o oli­vov­ní­ku je v bib­lic­kém pří­bě­hu o No­emo­vi, přes­ně­ji o No­emo­vě ar­še.

Úspěšní řešitelé: 
Ka­ro­li­na Kraj­co­vá C3B, Ma­touš Pří­vo­ra V6A, Bar­bo­ra Hud­co­vá C3B Da­niel Dvo­řák C3B, Mi­cha­e­la Lej­na­ro­vá C3B, Da­vid Há­jek C3B, Ma­rek Svo­bo­da V1A, Ju­lie Pos­sel­to­vá V2A, Mi­cha­e­la Čer­má­ko­vá V1A, Josef Melich C3A

Tags:
Kategorie: Biologie
Umístění: Blogs Parent Separator Olivová