Na­še před­po­kla­dy se jed­no­znač­ně po­tvr­di­ly: iPa­dy ja­ko učeb­ní po­můc­ka v so­bě skrý­va­jí ob­rov­ský po­ten­ci­ál. Z to­ho dů­vo­du se sta­ne­me pa­tr­ně dru­hou ško­lou v ze­mi, kte­rá je za­řa­dí do vý­u­ky, a uká­že tak je­jich před­nos­ti. Na roz­díl od pra­xe v Čes­ké Ka­me­ni­ci, kde ma­jí žá­ci iPa­dy k dis­po­zi­ci pou­ze ve ško­le, plá­nu­je­me je­jich tr­va­lé za­půj­če­ní dě­tem, aby mě­ly mož­nost pra­co­vat s ni­mi i do­ma. Kro­mě to­ho, že ploš­ným vy­ba­ve­ním žá­ků jed­né tří­dy po­čí­ta­čo­vý­mi table­ty zís­ká­me „pře­nos­nou po­čí­ta­čo­vou učeb­nu“, a ve­d­le řa­dy tak­to vznik­lých di­dak­tic­kých vý­hod, po­mů­že­me zá­ro­veň žá­kům, je­jichž ro­di­če si po­ří­ze­ní mo­bil­ní­ho po­čí­ta­če ne­mo­hou do­vo­lit, dr­žet krok se sou­čas­ný­mi tech­nic­ký­mi tren­dy. V pro­jek­tu „IPa­dy do vý­u­ky“ chce­me po­kra­čo­vat. V pří­pa­dě, že se nám po­da­ří zís­kat dal­ší fi­nanč­ní pro­střed­ky, za­kou­pí­me je i pro dal­ší tří­dy. To, že se nám v krát­ké do­bě po­da­ři­lo na table­ty pro na­stu­pu­jí­cí pri­mu zís­kat bez­má­la 300 tis. Kč, po­va­žu­ji za vel­ký úspěch. Pro­to dě­ku­ji všem spon­zo­rům, kte­ří náš pro­jekt fi­nanč­ně pod­po­ři­li.

0 Počet komentářů ...

Login to Add Your Comment